Les questions relatives aux troubles d’apprentissages démontrés par certains enfants HP (haut-potentiel) ou THP (Très Haut-Potentiel) sont souvent très déroutantes pour les parents et le personnel éducatif mal formé à accompagner ces élèves aux besoins très spécifiques. Souvent, un diagnostique de TDA(H) ou un autre diagnostique erroné ira masquer la douance et les besoins spécifiques de l’enfant qui en découlent.
Je vous partage aujourd’hui un excellent article publié à ce sujet sur le site « TDAH Montérégie », intitulé « Profil doublement exceptionnel : douance + troubles d’apprentissage ».
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